Teilnahme an Wettbewerben

 

Unsere Aufgabe ist es, die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu fördern und sie in ihren Interessen und Begabungen zu unterstützen. Dazu bieten wir den Schülerinnen und Schülern die Teilnahme an möglichst vielseitigen Wettbewerben an, die ganz unterschiedliche und vielseitige Kompetenzen ansprechen.

 

Bereich Mathematik



Grundschulwettbewerb Mathematik NRW –

Landesweiter Mathematikwettbewerb für Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen in NRW

Ziel des Wettbewerbs ist es, Freude und Interesse am Fach Mathematik zu wecken und interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler zu finden und zu fördern. Ausgeschrieben wird der Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen. Jüngere Kinder dürfen natürlich auch teilnehmen, erhalten jedoch keine Sonderbedingungen.

Der Wettbewerb wird in drei Runden ausgetragen. Jeweils die erfolgreichsten Teilnehmerinnen und Teilnehmer einer Runde können bei der nachfolgenden mitmachen. An der ersten Runde darf, unabhängig von den bisherigen Leistungen im mathematischen Bereich jedes Kind teilnehmen, das die Aufgaben lösen möchte.





Känguru der Mathematik

Dies ist ein mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb für Teilnehmer in vielen europäischen und außereuropäischen Ländern. Er findet einmal jährlich am dritten Donnerstag im März in allen Teilnehmerländern gleichzeitig statt und wird als Klausurwettbewerb an den Schulen geschrieben.

Der Wettbewerb ist eine Veranstaltung, deren Ziel die Unterstützung der mathematischen Bildung an den Schulen ist, die dazu die Freude an der Beschäftigung mit der Mathematik wecken und festigen und durch das Angebot an interessanten Aufgaben die selbständige Arbeit fördern soll.

 

Bereich Deutsch



Der Leserabe

Dies ist ein Wettbewerb für Lese- und Schreibanfänger der 1. und 2. Klassen.

Ausgerichtet wird er einmal jährlich von der Stiftung Lesen, dem Ravensburger Buchverlag und dem Mildenberger Verlag. Hiermit soll die Begeisterung und die Freude am Lesen und Schreiben entwickelt und gefördert werden. Der Wettbewerb besteht aus zwei Teilen: einem Geschichtenspiel und einem Schreibwettbewerb.

 

 

Bereich Sport

 

Bundesjugendspiele

Unser Ziel ist es, Kinder zu motivieren, sich dauerhaft sportlich zu betätigen. Nach unserer Einschätzung stellt das Prinzip des Miteinander-Wetteiferns und Sich-Messens einen wichtigen Bestandteil des Sports dar. Den Bundesjugendspielen kommt bei der Realisierung dieser Zielsetzung eine wesentliche Rolle zu. Deshalb führen wir die Bundesjugendspiele im zweiten Schulhalbjahr (Frühsommer) im Bereich Leichtathletik durch. Die Disziplinen sind „Laufen“, „Weitsprung“ und „Werfen“.

Die Schülerinnen und Schüler erhalten entsprechend ihrer Leistungen eine Urkunde (Teilnehmer-, Sieger- oder Ehrenurkunde). Die Ehrenurkunden werden als besondere Auszeichnung in Rahmen der Schuljahresabschlussfeier verliehen.

Auf dem jeweiligen Halbjahreszeugnis wird der Erwerb einer Urkunde vermerkt.



Sportabzeichenwettbewerb

Unsere Schule hat es sich zum Ziel gemacht, Kinder für das Jugendsportabzeichen zu begeistern und den olympischen Gedanken in den Breitensport zu übertragen. Es gewinnt die Schule, die im Verhältnis zur Schülerzahl die meisten Sportabzeichen innerhalb eines Kalenderjahres erreicht.

Die Durchführung erstreckt sich über das ganze Jahr. Eine Rückmeldung erfolgt über den Stadtsportbund.

Auf dem jeweiligen Halbjahreszeugnis wird der Erwerb eines Jugendsportabzeichens vermerkt.



Fußballturnier der Erkrather Grundschulen

Im Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft findet einmal wöchentlich für die Dauer von zwei Unterrichtsstunden ein Ballsporttraining statt. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler beteiligen sich am Fußballturnier der Erkrather Grundschulen, das einmal im Jahr stattfindet. Damit soll das Gemeinschaftsgefühl gestärkt und die Möglichkeit eines Leistungsvergleichs gegeben werden.

 

Sonstige Wettbewerbe


Jugendfahrradturnier

Ausrichter des Turniers ist der ADAC in Zusammenarbeit mit den Schulen. Rad fahrende Kinder gehören mit zu den am stärksten gefährdeten Verkehrsteilnehmern. Der ADAC führt daher seit nunmehr dreißig Jahren in Zusammenarbeit mit den Schulen Fahrradturniere zur Verkehrssicherheit der acht- bis fünfzehnjährigen durch.

Die Fahraufgaben sind den besonderen Anforderungen des Straßenverkehrs an Radfahrer angepasst und in Form eines über 200 Meter langen Parcours mit acht Stationen aufgebaut. Im Rahmen des Jugendfahrradturniers sollen vor allem fahrpraktische Fertigkeiten eingeübt werden.

            

Wettbewerbe im Rahmen von KUKI-Kursen

In unregelmäßiger Folge nehmen die Teilnehmer und Teilnehmerinnen der KUKI-Kurse aus dem Bereich „Tanzen“ an Wettbewerben teil.